2023年10月25日至12月31日，广州开放大学在茂名市教师发展中心组织统筹下，面向茂名市中小学（含幼儿园、中职院校）在岗专任教师，开展2023年茂名市中小学教师继续教育专业科目远程培训，培训历时2个月圆满结束。

一、整体学习情况

本次培训合计544所学校报名，报名人数合计14942人。其中普通远程培训7836人报名参训，通过培训人数为7764，通过率达99.08%；全员轮训7106人报名参训，通过培训人数为7048人，通过率为99.18%。2023年茂名市中小学教师继续教育专业科目远程培训两类培训课程通过率都在95%以上，总体培训学情优秀。

二、培训形式与内容

本次培训以“核心素养导向的教学能力提升” 为培训主题。采用网络课程学习+工作坊研修的混合式培训形式开展。培训分为普通远程培训课程和全员轮训网络研修课程两类。

1.2023年继续教育专业科目普通远程培训课程

普通远程培训课程提供8学时、12学时、24学时、32学时、42学时五种学时类型，设置师德师风、专业能力两大系列课程，两大系列课程围绕思想政治、师德师风、个人素养、课堂教学常规、教育前沿与改革动态、信息技术应用等模块设置培训内容（其中“师德师风”为必选专题），供不用层次、类型、学段的教师自由选学。参训教师按报读的学时类型进行选课、学习，并完成工作坊研修预设的活动、提交研修作业，即完成本课程的培训任务。

2.全员轮训网络研修课程

全员轮训网络研修课程结合教师不同岗位的职责职能，实行分层分类的培训课程，教师可根据自身实际需求自主选学，课程内容设置师德师风、心理健康、育人能力、数字素养（信息化融创能力）、学前教育、新课标新课堂、“双减”背景下学科素养、校本教研、科研能力等专题模块。为各学科学段参训教师提供超过60学时以上课程选学，参训教师根据自己实际需求进行60学时的课程选学，并完成工作坊研修作业，即完成本课程的培训任务。

两类网络课程均为参训教师提供超过230门网络课程，总学时数超过1500学时，课程涵盖学前教育、语文、数学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术、综合实践、科学、中职等多个学科，满足各学科学段教师的个性化选学需求。

三、培训成果

在培训过程中，我们注重参训教师培训学习效果的转化，为参训教师预设相应的研修作业和组织开展教研活动。普通远程培训，参训教师在培训过程中提交了基于学科核心素养的教学设计7777份，共享优质教学资源3117件，发表文章369份，发起话题373次；全员轮训，参训教师提交研修心得7067份，共享优质教学资源341件，发表文章270份，发起话题326次,两类培训课程生成性资源共19640件，这些资源可以进一步加工、改造并增加到以后的培训资源库中，形成本地化特色的培训资源，推动本土化优秀生成性资源聚合、展示与应用。

2023年茂名市中小学教师继续教育专业科目远程培训项目在茂名市教师发展中心的统筹指导下，广州开放大学项目组工作人员以专业、认真、细致的态度提供培训服务、进行培训实施，高水准完成本次培训。通过培训，参训教师树立德智体美劳全面发展的育人观，掌握以核心素养导向的教学能力提质增效的方法与策略，提高课堂教学水平与教学创新能力、数字化素养、教学研究能力和教育科研能力。