2022年茂名市教师继续教育专业科目远程培训结课简报

2022年6月25日至12月15日，广州市广播电视大学在茂名市教师发展中心组织统筹下，面向茂名市中小学（含幼儿园、中职院校）在岗专任教师，开展2022年茂名市教师继续教育专业科目远程培训，培训历时6个月圆满结束。

一、整体学习情况

本次培训合计236家学校报名，其中幼儿园13家，小学192家，中学31家。报名人数为9649人，通过培训人数为9466人，总体通过率为98.1%。高质量完成了项目95%的预期目标。总体学情优秀。

二、培训形式与内容

本次培训以“基于双减背景的教科研能力提升” 为主题。采用网络课程学习+工作坊研修的混合式培训形式开展。培训学时为专业科目学时，分为17学时、25学时、42学时三种类型，参训教师需按报读的学时类型进行选课、学习，并完成工作坊研修预设的活动、提交研修作业，即通过本次培训。

网络课程学习设置了四大系列的培训内容，安排了包括：习近平新时代中国特色社会主义思想，中华优秀传统文化教育、法律法规与教育惩戒、生命安全与健康、“双减”下学校教育的重构、心态调整、课后管理服务、作业设计、“五育并举”、基于核心素养的课堂教学设计、案例分析、信息技术应用、教育科研与教师专业发展发展等重大主题教育内容。为教师提供268门课程，总学时数超过1100学时，课程涵盖学前教育、语文、数学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术、综合实践、科学、中职等多个学科，满足各学科学段教师的个性化选学需求。

工作坊研修以培训目的为导向，结合网络课程内容，设置研修准备、双减背景下的课堂教学、双减背景下的资源分享、问卷调查4个研修活动，涵盖互动研讨、文章阅读、共享资源、研修作业等研修形式。

三、培训成果

在培训过程中，我们注重参训教师培训学习效果的转化，为参训教师预设相应的研修作业和组织开展教研活动。参训教师在培训过程中提交了双减背景下的教学设计6889份，双减背景下的教学论文3111份，共享优质教学资源10152件，发表文章646份，发起话题660次。生成性资源共21458件，这些资源可以进一步加工、改造并增加到以后的培训资源库中，形成本地化特色的培训资源，推动本土化优秀生成性资源聚合、展示与应用。

2022年茂名市教师继续教育专业科目远程培训项目在茂名市教师发展中心的统筹指导下，广州市广播电视大学项目组工作人员以专业、认真、细致的态度提供培训服务、进行培训实施，高水准完成本次培训。通过培训，参训教师树立德智体美劳全面发展的育人观，掌握“双减”背景下教育教学提质增效的方法与策略，提高课堂教学水平与教学创新能力、教学研究能力和教育科研能力。